UNESCO/UNICEF: Un nouveau rapport appelle à des investissements pour l’éducation de la petite enfance

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10 octobre 2024

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Dossiers

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ANALYSE COMPARATIVE DES POLITIQUES D’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES CANADIENNES FRANCOPHONES : MANITOBA, NOUVEAU-BRUNSWICK, ONTARIO ET QUÉBEC

by EDUCATION EN MARCHE

9 février 2023

Ce travail de production d’un mémoire de sortie sur la comparaison des politiques d’évaluation des apprentissages dans quatre (4) provinces...

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ANALYSE DES SYSTEMES NATIONAUX D’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES

by EDUCATION EN MARCHE

9 février 2023

(ANLAS) Dans le cadre de l'Initiative d'évaluation au service des apprentissages (A4L), le Partenariat mondial Pour l'éducation (PME) a développé...

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A propos

EDUCATION EN MARCHE est une tribune pour défendre la cause éducative, un espace de débats sur les différentes formes de communication : Actes officiels, Recueils rétrospectifs, Bulletins, Décisions ministérielles et/ou étatiques sur les questions éducatives ; de débats sur le monde la gouvernance de l’éducation, les technologies éducatives, l’évaluation dans le monde de l’enseignement, les problèmes sociolinguistiques de l’ecole haïtienne.