Articles
Categorie Racine
VISION DU CURRICULUM
PERSPECTIVE D’ENSEMBLE ET DEBATS CONTEMPORAINS In Revue internationale d’éducation de Sèvres, Opertti, R. &Duncombe, L. (2011) débute leur article ainsi :...
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LANGUES CREOLES : DESCRIPTION, ANALYSE, DIDACTISATION ET AUTOMATISATION
Atik sa reprezante chapit 5 nan liv « Langues créoles : description, analyse, didactisation et automatisation ». Tit li se Rèv Yves Dejean,...
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ANALYSE COMPARATIVE DES POLITIQUES D’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES CANADIENNES FRANCOPHONES : MANITOBA, NOUVEAU-BRUNSWICK, ONTARIO ET QUÉBEC
Ce travail de production d’un mémoire de sortie sur la comparaison des politiques d’évaluation des apprentissages dans quatre (4) provinces...
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ANALYSE DES SYSTEMES NATIONAUX D’ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES
(ANLAS) Dans le cadre de l'Initiative d'évaluation au service des apprentissages (A4L), le Partenariat mondial Pour l'éducation (PME) a développé...
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