La « gouvernance », malgré le caractère polysémique du concept, est l’objet de nombreuses réflexions qui alimentent les débats essentiels...
Read morePar Robert Berrouët-Oriol Linguiste-terminologue Montréal, le 6 mars 2022 Paru en France dans les Cahiers du LACITO/1, en juin 1986,...
Read moreOn est au début du mois de novembre de l’année scolaire 2019-2020. Depuis deux mois, les portes d’une grande majorité...
Read moreOn pourrait voir un citoyen numérique comme une personne qui aurait la capacité de s’adapter à une société numérique en...
Read more« CRÉOLE HAÏTIEN : PLAIDOYER POUR UN RÉFÉRENTIEL MÉTHODOLOGIQUE STANDARDISÉ ET UNIQUE EN TERMINOLOGIE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE » Extraits : « (…) La terminologie est la « Discipline qui a...
Read moreLE CRÉOLE ET LE FRANÇAIS EN HAÏTI : PEUT-ON ENCORE PARLER DE DIGLOSSIE ? ROBERT BERROUËT-ORIOL4 FÉVRIER 20200 0 Le créole...
Read morePOUR UNE HARMONISATION DES ENTRÉES CURRICULAIRES EN HAITI. Bref historique L’accès à une éducation de qualité pour tous est un...
Read moreEDUCATION EN MARCHE est une tribune pour défendre la cause éducative, un espace de débats sur les différentes formes de communication : Actes officiels, Recueils rétrospectifs, Bulletins, Décisions ministérielles et/ou étatiques sur les questions éducatives ; de débats sur le monde la gouvernance de l’éducation, les technologies éducatives, l’évaluation dans le monde de l’enseignement, les problèmes sociolinguistiques de l’ecole haïtienne.
© Copyright Education en Marche | 2023 | Un produit de l'IHFOSED